連日來，青海省各地各部門相繼組織召開黨史學習教育滿意度測評會。青海省委12個巡回指導組認真做好黨史學習教育評估工作，堅持問題導向與效果導向相統一、定性評價與定量分析相結合，聽取各方面反映評價和意見建議，實事求是、公平公正、全面客觀評估青海黨史學習教育開展情況和效果。

　　1月5日，省交通運輸廳組織召開省廳黨史學習教育滿意度測評會。要求按照中央和省委黨史學習教育總結會議精神，全面、客觀總結全廳黨史學習教育開展情況和取得的實效，認真做好黨史學習教育評估工作，持續抓好黨的十九屆六中全會精神的學習貫徹，引導廣大黨員干部職工弘揚偉大建黨精神，堅定信心和決心，凝心聚力奮力譜寫交通強國青海篇章，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

　　1月7日，西寧市召開黨史學習教育評估工作測評會，以隨機測評方式，聽取和收集黨員干部、群眾和服務對象對黨史學習教育的反映和評價，了解全市黨史學習教育開展情況和實際成效。會議強調，要將學習成果轉化為繼續前進的勇氣和力量，用情用心用力服務群眾，帶領群眾在創造美好幸福生活的新征程上不斷前行，以實實在在的工作成效體現黨史學習教育成果，以更加昂揚的精神狀態和奮斗姿態，為“十四五”開好局、起好步凝聚了智慧和力量。

　　1月13日，省文化和旅游廳召開黨史學習教育總結暨成效測評會議。會議要求，要自覺做“兩個確立”的堅決擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者，加強政治建設，深化理論武裝，充分發揮文旅陣地優勢，持續開展基層宣講、文藝演出、文化服務、紅色旅游活動，踐行偉大建黨精神，賡續紅色血脈，以思想堅定推動文旅事業進步。

　　1月14日，黃南藏族自治州尖扎縣公安局組織召開黨史學習教育評估座談會，邀請轄區服務對象代表參加。會議強調，要將黨的先進理論作為推動公安工作高質量發展的強大動力，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，扎實開展公安業務工作，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　　黨史學習教育評估測評工作是黨史學習教育總體工作的重要組成部分,是總結經驗、檢驗成效的重要手段。全省黨員干部群眾紛紛表示，將不斷鞏固拓展黨史學習教育成果，持續做好 “我為群眾辦實事”實踐活動，立足主責主業，把黨史學習教育成果轉化為譜寫青海現代化建設新篇章的實際行動，以新擔當新作為全力走好新時代趕考之路。

　　“通過黨史學習教育我們學出了新氣象、新風貌，為群眾辦實事辦出了凝聚力、向心力，黨史學習教育取得實實在在的成效。”省人力資源和社會保障廳機關黨委干部王大鑫說，我們將不斷鞏固拓展黨史學習教育成果，結合工作實際，突出穩就業保就業工作主線，著力解決群眾關心的就業、養老等民生問題，持續開展“我為群眾民辦實事”實踐活動，不斷提升群眾的獲得感幸福感和滿意度。

　　省公安廳政治部宣傳處一級主任科員張建華表示，我們要從黨史中汲取歷史經驗、激發奮進力量，忠實踐行“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的總要求，更好履行新時代使命任務，為青海高質量發展創造安全穩定的政治社會環境，以優異成績檢驗黨史學習教育成效。

　　海南藏族自治州貴德縣河陰鎮大史家村黨委書記畢生忠認為，今后我們要把黨史學習教育的成果轉化為做好本職工作的不懈動力，進一步增強投身實施鄉村振興的責任感、緊迫感、使命感，引導廣大村民學黨史、受教育、感黨恩，積極投身鄉村振興中，為家鄉發展貢獻力量。

　　“真是感謝黨的好政策,村裡的鄉親們實現了在家門口就業，心裡都樂開了花，黨組織成為了群眾最信賴的‘貼心人’。我們要將黨史學習教育成果轉化為具體行動，繼續發揮黨員模范帶頭作用，把池漢村建設得更加美好。”西寧市湟源縣大華鎮池漢村村民何宗先說。

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