立德樹人 茁壯成長（文明的力量）

　　悠遠寧靜的天空下，琅琅讀書聲打破了高原冬日的沉寂。青海海南藏族自治州第一民族高級中學高一（1）班的課堂上，15歲的尼瑪才讓正帶領同學們朗讀英語單詞，聲音洪亮，神情專注又自信……

　　“老師和同學的關心讓我感受到家一樣的溫暖。”作為曾經差點輟學去打工的孩子，尼瑪才讓對現在的校園生活十分珍惜。

　　剛剛獲評“第二屆全國文明校園”的海南州第一民族高級中學，是這裡每一名師生共同的家。“我們努力為學生營造溫暖的環境，讓每個學生都能發光發熱，健康成長。”校長航前才讓說。

　　近年來，海南州第一民族高級中學將師德表現作為教師資格注冊、職務（職稱）評審、評優獎勵等項目的重要衡量指標，持續開展“講文明樹新風”等實踐教育活動。在言傳身教下，學生的主人翁意識得到充分激發，積極參與校園內各類志願活動，主動融入創建文明校園的過程中。

　　一排排書架干淨整潔、一本本名著琳琅滿目，走在海南州第一民族高級中學的校園裡，許多分設於教學樓、餐廳、宿舍的小書架隨處可見——這是學校設立的“愛心誠信書架”。自助借閱、定期歸還，自2014年設立以來，深受同學們的喜愛。學生定期組織志願者回收舊書、整理歸類，目前已達兩萬余冊，完全實現學生自我管理、自我教育、自我服務。

　　“讓經典讀物觸手可及的同時，還培養了大家的良好閱讀習慣﹔讀書已成為校園生活離不開的部分。”扎西拉旦是愛心誠信書架的忠實“粉絲”，經常參與班級組織的讀書活動。

　　學校在加強文化課的同時，還注重美育教學，開設了音樂、體育、書法等興趣小組課。2020年，有24名音體美特長班學生達到普通院校相關專業本科分數線。

　　2016年起，學校中層以上干部和優秀教師組成陽光宣講團，對新入學的學生開展紅色教育。近年來，越來越多的高年級學生自發加入宣講團，將學校生活、課堂知識與宣講內容有機結合，為低年級學生授課。

　　“抓師德，爭先創優，落實‘立德樹人’根本任務﹔重德育，創新理念，培養學生全面發展。兩者是建設文明校園的重要抓手。”航前才讓說，教師將對學生的關懷落到實處，學生也積極成為學校的小主人，文明的力量正在校園裡茁壯成長……