黃河源頭的幸福溫度

黃河之水天上來，奔流到海不復回。青海日報記者 黃靈燕 攝

在溫暖的宿舍裡學習。 青海日報記者 張多鈞 攝

檢查維護供暖設備。 青海日報記者 咸文靜 攝

為學生講授生態知識。 青海日報記者 張多鈞 攝

　　更尕多杰“圓夢”了。

　　在無數個推開宿舍房門的瞬間，望著早已進入夢鄉的學生和那“挂”在牆角的煙囪，他都能和扑面而來的溫暖撞個滿懷，隻不過跟以前不同，空氣裡再也嗅不到一絲絲的煤煙味。

　　從10年前開始，更尕多杰就是玉樹藏族自治州曲麻萊縣第一民族完全小學的一名宿管老師。曲麻萊縣位於青海省西南部，地處三江源核心保護區和列入世界自然遺產名錄的可可西裡國家級自然保護區，是世界上生物多樣性、物種多樣性、基因多樣性、遺傳多樣性和自然景觀多樣性最豐富的地區之一，也是我國生態系統最脆弱和最原始的地區之一。

　　其實，曲麻萊縣更應該被人所知曉的是它的另一重身份，作為江河源頭的它是中國南北兩大水系的主要水源涵養地。這得天獨厚的資本賦予它世界級高海拔地區的特質。受此影響，牧民群眾生產方式單一，是青海省乃至全國條件最為艱苦、經濟發展最為滯后的縣份之一。4500多米的平均海拔讓這裡隻有冷暖兩季，而取暖季長達十個月之久。受制於較為落后的基礎設施，過去取暖，城區主要靠燃煤，牧區則靠燒牛糞。

　　今年47歲的劉俊是更尕多杰為數不多的來自外地的同事。20多年前，祖籍四川的他從學校畢業便來到曲麻萊縣工作。也許是因為這一特殊的身份，剛開始那幾年的校園生活讓他印象深刻，牛糞更是其記憶中濃墨重彩的一筆。

　　“每到周末，學校就要組織老師和一些高年級的學生勤工儉學，去縣城周邊的草原上撿牛糞，以解決下一周教室的取暖問題。”劉俊回憶，當年，由於地理位置偏遠、交通不便等客觀因素影響，大煤在曲麻萊縣市場上十分緊俏。為了彌補這一短板，牛糞這種在草原上遍地都是的“燃料”很快就被學校加以利用。

　　“雖然周末能撿回來不少，可這牛糞燒得快，教室裡的溫度沒一會兒就降下去了，幾節課下來手腳冰涼。”相比把牛糞堆放在教室裡造成的“污染”，不保暖則是讓劉俊最頭疼的地方。幾年后，這種形勢慢慢發生了轉變。

　　2006年，從這所小學走出去的元旦才仁大學畢業，回到母校任教。作為二年級2班的班主任，除了正常的教學任務外，他還需要負責解決教室的取暖問題。為了妥善處理這個難題，元旦才仁的時間並不是按照學期或者月份來計算，而是需要精確到每周。此時，縣城已經有兩處出售大煤的地方。每到周末，他就會跟學校其他班主任一樣，提前採購好下一周所需的煤炭。由於常常是“僧多粥少”，有時還需要經過一番激烈的競爭。當然，難題不僅僅在於要按時按量進行補貨，還要及時跟學生家長進行溝通，好讓他們在早上來學校幫孩子生爐子的同時提供一些牛糞引燃。

　　才仁忠尕的母親鬆雅是一名家庭主婦。這項任務對她來說輕車熟路。在需要生爐子的那幾年裡，她和班上其他走讀生的家長一起輪流完成。由於住在縣城，她還會購買或者去牧區的親戚家找一些牛糞放在家裡。

　　相比之前隻靠牛糞取暖的日子，有了煤炭的教室顯然更加暖和。“一下課學生們便涌上來圍在爐子旁烤火取暖”的畫面是元旦才仁腦海中揮之不去的場景之一。

　　按周計算的日子一直持續到2013年。

　　這一年，學校開始統一採購大煤，班主任再也不用為各自班級的用煤問題操心。但作為宿管老師的更尕多杰依舊要為這件事而擔憂。不同於人們對這一職業的刻板印象，更尕多杰和同事最重要的工作之一就是要在每天下午為所有的宿舍生好爐子，以保証學生在下課后能有一個溫暖的住宿環境。正因如此，更尕多杰的工作像日出日落一樣恆定，每天下午5時30分開始生爐子，晚上8時30分檢查一次，11時進行第二次檢查。

　　“燒牛糞和煤需要及時添火不說，最害怕學生因為煤煙出現意外，所以每晚兩次的檢查必不可少。”雖然心裡也琢磨著學校啥時候能像城裡那樣用上暖氣，可更尕多杰明白，相比過去燒牛糞取暖，如今這日子已經好多了。

　　2016年，一完小發生了一件大事。隨著縣城燃煤鍋爐供暖項目的完成，學校實現了集中供暖。這不僅意味著學生有一個更加溫暖、整潔的學習生活環境，包括更尕多杰在內的老師們也不用再擔心學生會在入睡后發生一氧化碳中毒事件。

　　翻天覆地。

　　至今元旦才仁都記得學校用上暖氣后心裡的那股喜悅。告別了牛糞和大煤，教室后面空出來的地方成為學生新的活動區域，各式各樣的圖書角和置物櫃成為教室裡一道獨特的風景線。

　　但這種變化仍舊存在弊端。翻開硬幣的另一面，費用高、污染大，取暖效果不理想的缺陷不容忽視。

　　資料顯示，曲麻萊縣集中供暖區域分老城區和新城區，供暖已覆蓋老城區39個單位，新城區28個單位和4個學校，共計71個單位。項目建成后，測算項目年耗煤總量約3.28萬噸，年燃煤支出約3608萬元，年耗電158.05萬千瓦時，年耗水量2.45萬噸，供熱水處理系統年用鹽137.94噸。每年投入成本較高，且對大氣污染較為嚴重。又因供暖期部分居民不居住在縣城、學校假期等情況，集中式供暖導致資源浪費，無形中增加運營成本。

　　“縣城的用電負荷僅為居民、辦公生活用電，電網負荷小，現有電網負荷3.2萬千瓦，本次電鍋爐接入，將增加電網負荷1.46萬千瓦，仍富裕1.74萬千瓦，完全能滿足‘煤改電’方案用電需求。”曲麻萊縣發展和改革局副局長多尕介紹，2018年開始，曲麻萊縣實施煤改電清潔能源應急改造項目，率先對縣城區域內的20多家單位進行改造，供暖面積近13萬平方米。

　　作為第一批試點單位，2019年，一完小燃煤採暖的歷史正式結束，牛糞煤塊取暖的日子一去不復返。項目實施后，學校在利用原有的一座鍋爐房的基礎上，又新建了一座鍋爐房，安裝了4台鍋爐，供暖面積近2萬平方米，完全滿足了全校教室、師生宿舍的採暖需求。

　　“多少年了，頭一回不用燒大煤了，我之前心裡還犯嘀咕呢，這電暖氣能暖和嗎？真是沒想到，那邊一啟動，宿舍裡就熱起來了。”供暖期第一天，更尕多杰把宿舍挨個走了一遍，在親身感受到屋子裡的溫度后懸著的那顆心終於放了下來。

　　其實，對於生態地位特殊的曲麻萊縣來說，通過實施清潔能源供暖工程，改變的不僅僅是人們的生活方式，也極大降低了傳統取暖方式對生態環境的破壞，在一定程度上保護了黃河源頭的碧水藍天。

　　“比以前暖和不說，教室裡再也看不到煤渣和牛糞了，學校的環境變得越來越好。要是所有人都能用上電暖氣，那家鄉就會變得越來越干淨。”五年級一班的措永吉是學校環保課的忠實“粉絲”。幾年下來，通過一堂堂環保課，保護生態環境這顆種子早已在她的心裡生根發芽。雖然污染排放量等這些詞匯對措永吉來說還稍顯陌生，但煤改電后她最直觀的感受就是教室變干淨了、校園變干淨了。

　　夕陽西下。

　　下午最后一堂課結束后，學生三五成群走進了宿舍樓。站在樓前看著眼前一群群嬉笑打鬧的孩子，更尕多杰的臉上也不禁浮起了笑容。過去那幾年，這個時間可是他一天中最為忙碌的時候。

　　“嚯，真暖和！”很快，走進宿舍的學生歡快的聲音透過窗戶飄進了他的耳朵裡。

　　抬頭望向遠方，更尕多杰忍不住感慨道：“天，真藍啊！”