百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，果洛州甘德县始终把教师队伍建设摆在突出位置，多措并举、多点发力，全县教育发展软实力大幅提升。

注重在“招”字上下功夫，不断优化教师队伍结构。建立完善教师准入和招聘制度，严格把好教师入口关。“十三五”以来，通过考试、考核等方式累计配备教师90人，其中幼儿教师45名、接受公费师范生11名，公开招录巡回支教点志愿者34名。同时，每年接受海东地区支教教师19名，青海民大、青海师大实习生20人左右，全县教师队伍结构得到明显优化和改善。

注重在“训”字上花力气，努力提升教师队伍素质。组织教师参加了国培计划线上、线下的国家、省、州三级各类培训736人次，教师专业素养有效提升。组织196名教师参加上海市长宁区教育局讲师专家送教讲学。“3+7+N”干部人才能力提升等培训圆满完成。

注重在“新”字上做文章，充分激发教师队伍活力。全面落实果洛州委州政府《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，积极争取补充编制、引进顶岗实习教师和东部地区支教教师，主动申报乡村教师职称“双定向”的教师2名，完成67名教育系列专业技术人员岗位等级晋升。

注重在“管”字上动真格，树立教师队伍良好形象。全面加强师德师风建设和教师队伍作风建设，深入整治违规收送礼金和不正之风突出问题，签订拒绝违规收送礼金承诺书；强化意识形态管理，开展“四爱三有”“书香校园”等主题活动50余次，以党史学习教育为主题开展各类知识竞赛、演讲征文、文娱活动30余次，师生的爱党爱国爱人民意识普遍提升，校园意识形态主阵地不断巩固。（来源：果洛州甘德县委宣传部）

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