久治县立足实际，大力推进“党员进党校集中轮训工程”，着力建设信念坚定、政治可靠、素质优良、作用突出的党员队伍，切实将力量凝聚到果洛州委“一统领四推进”和久治县委“1549”发展总体思路上来，为久治县经济社会高质量发展提供坚强的思想和组织保证。

加强组织领导，全面覆盖扫盲点。为实现全县牧区、社区、机关企事业、“两新”组织、教育工委等8个领域党员普遍轮训达到全覆盖，久治县加强组织领导，切实制定《加强党员教育培训工作意见和年度轮训工作方案》，统筹安排培训班次、合理制定课程内容，将培训对象对准党员，培训范围从以往的“党员领导干部、基层村干部”扩展到“每一名普通党员”，推动党员教育从“关键少数”向广大党员延伸，通过“流动党校”开展送教下乡，宣讲员、“十户长”等送教上门等形式开展培训，使党的理论和党的声音“飞入寻常百姓家”，着力实现党员教育培训无死角、全覆盖。目前，按照党员普遍轮训不少于2天的工作要求，累计开班19期，实现全县各领域基层党组织1280余名党员轮训全覆盖。

加强师资队伍，分类整合重实效。充分利用“高原师资库”建设，聘请果洛州委党校和县内优秀党务工作者、优秀第一书记等结合每位讲师的授课领域和研究方向，将师资力量划分为政治理论类、形势政策类、工作务实类、典型事迹类等4个类别，切实增强党员教育培训的针对性。同时，根据不同单位（行业）、文化程度、年龄层次等差别，注重按需培训、分类培训、因事培训，把准脉搏、对症下药，通过现场听课、学员反馈等方式对授课效果进行跟踪评估，对师资动态管理、及时调整。培训注重加强对老弱病残、流动党员等特殊群体党员的教育引导，建立起“结对帮扶”“送学上门”一体联动的培训形式，切实教育培训的实效性。

丰富教学模式，教育培训呈亮点。按照“政治理论＋党性教育＋业务技能”的方式，针对不同领域、不同类别党员的特点，分类设计课程。加强党性教育、理想信念教育，引导党员敢于担当、主动作为，提高干事创业能力。实行“课堂＋现场”“线上＋线下”教学模式，灵活运用情景式、研讨式、案例式等教学方式，提高参训党员的学习积极性。开展典型教育，引导党员学习先进典型和身边榜样，运用反面教材加强警示教育。组织党员就近就便到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”，打造“指尖课堂”，引用共产党员网、“青海党建”网络平台的教育资源，借助“天赐久治”“久治党建”微信公众平台以图文、视频、音频等内容的党员教育空中阵地建设，打造网络学习矩阵，高效开展教育培训。（来源：久治县委宣传部）

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