人民網西寧12月8日電 （劉沛然）12月7日，國務院聯防聯控機制綜合組發布《關於進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》。為全面貫徹落實國務院聯防聯控機制進一步優化疫情防控措施的要求，針對奧密克戎變異株致病性明顯減弱的新特點，結合當地疫情防控實際，青海省疫情防控處置工作指揮部制定了《關於貫徹進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施的意見》，就更加科學精准做好疫情防控、優化調整青海省防控策略提出十個方面具體舉措。

據青海省衛生健康委副主任、省疫情防控處置工作指揮部醫療救治組組長李秀忠介紹，這十個方面分別是：

一、科學精准劃分風險區域。按樓棟、單元、樓層、住戶劃定高風險區的要求，不得隨意擴大到小區、社區和街道（鄉鎮）等區域，進一步減封控人員數量。不得採取各種形式的臨時封控，更不能隨意採取“靜默”管理。符合解封條件的要“快封快解”，連續5天沒有新增感染者的高風險區，要及時解封。嚴禁採取硬質隔離、硬質圍擋等措施。

二、進一步優化核酸檢測。不按行政區域開展全員核酸檢測，進一步縮小核酸檢測范圍、減少頻次。根據防疫工作需要，可開展抗原檢測。對高風險區人員和高風險崗位從業人員按有關規定進行核酸檢測，其他人員願檢盡檢。進入養老院、福利院、醫療機構、幼兒園、中小學、醫療機構住院部、餐飲（堂食）、室內健身等場所和網吧、酒吧、棋牌室、KTV、劇本殺、桑拿洗浴等密閉場所，須掃碼並查驗48小時核酸陰性証明，上述有關場所工作人員按規定一並執行。重要機關、大型企業和重大活動，可根據需要，確定核酸檢測查驗等防控措施。不再對跨地區流動人員查驗核酸檢測陰性証明和信康碼，不再開展落地檢。出現疫情后，各地應根據疫情形勢和流調研判情況，評估不同區域疫情風險大小，分級分類確定核酸檢測的范圍和頻次，提升核酸篩查質量和效率。

三、優化調整隔離方式。陽性感染者要科學分類收治。具備居家隔離條件的無症狀感染者和輕型病例一般採取居家隔離，也可自願選擇集中隔離收治。居家隔離期間加強健康監測，隔離第6、7天連續2次核酸檢測Ct值≧35解除隔離。對需要治療的確診病例，根據病情輕重及時轉運至定點或亞定點醫院治療。各地在疫情處置過程中，應快速管控密切接觸者，具備居家隔離條件的密切接觸者採取5天居家隔離，也可自願選擇集中隔離，第5天核酸檢測陰性后解除隔離。

四、保障群眾基本購藥需求。各地藥店要正常運營，不得隨意關停。做好常規藥品供應儲備，尤其是有基礎性疾病患者相關藥品儲備。暢通多途徑購藥渠道和配送環節，不得限制群眾線上線下購買退熱、止咳、抗病毒、抗生素等非處方藥物，不再查驗核酸檢測陰性証明，不再實名登記信息。

五、加快推進老年人新冠病毒疫苗接種。各地要堅持應接盡接原則，繼續提高60—79歲以上人群疫苗接種率，特別是80歲以上人群全程接種和加強免疫工作。通過設立老年人綠色通道、臨時接種點、流動接種車等措施，優化接種服務。要逐級開展接種禁忌判定的培訓，指導醫務人員科學判定接種禁忌。細化科普宣傳，發動全社會力量參與動員老年人接種。

六、加強重點人群健康情況摸底及分類管理。發揮基層醫療衛生機構“網底”和家庭醫生健康“守門人”的作用，摸清轄區內患有心腦血管疾病、慢阻肺、糖尿病、慢性腎病、腫瘤、免疫功能缺陷等疾病的老年人及其新冠病毒疫苗接種情況，推進實施分級分類管理。通過疫苗接種信息系統和電子健康檔案信息系統，查重補漏，自動生成重點人群基本信息，劃定重點人群范圍，發現有信息不全的，要及時進行補充完善。

七、保障社會正常運轉。全力統籌疫情防控和經濟社會發展，保障經濟平穩運行，群眾生產生活安定有序。非高風險區不得限制人員流動，不得停工、停產、停業。將醫務人員、公安、交通物流、商超、保供、水電氣暖等保障基本醫療服務和社會正常運轉人員納入“白名單”管理，相關人員做好個人防護、疫苗接種和健康監測，保障基本生活物資、水電氣暖等供給，盡力維護正常生產工作秩序，及時解決群眾提出的急難愁盼問題，切實滿足疫情處置期間群眾基本生活需求。

八、保障基本醫療服務。確保群眾看病就醫渠道暢通，群眾可根據自身需要和就醫意願自行就診，各地要及時向社會公布當地發熱門診和醫療機構信息，方便群眾查詢就醫。醫療機構門診、急診要設置應急診療區，搶救急危重症患者，保障患者生命安全。

九、強化涉疫安全保障。嚴禁以各種方式封堵消防通道、單元門、小區門，確保群眾看病就醫、緊急避險等外出渠道通暢。推動建立社區與專門醫療機構的對接機制，為獨居老人、未成年人、孕產婦、殘疾人、慢性病患者等提供就醫便利。強化對封控人員、患者和一線工作人員等的關心關愛和心理疏導。

十、進一步優化學校疫情防控工作。各級各類學校要堅決落實科學精准防控要求，沒有疫情的學校要開展正常的線下教學活動，校園內超市、食堂、體育場館、圖書館等要正常開放。有疫情的學校要精准劃定風險區域，風險區域外仍要保証正常的教學、生活等秩序。各地各有關部門要高度重視學校疫情防控工作，完善校地協同機制，針對各級各類學校特點，進一步優化防控措施，確保師生健康和校園安全。

分享讓更多人看到