十年来，教育部和各支援高校把对口支援作为重大政治责任，紧紧围绕青海经济社会发展需要和青海民族大学发展需求开展全方位、多层次、组团式帮扶，倾情倾力推动青海民族大学高质量发展，为把青海民族大学建设成为青藏高原一流民族大学作出了重要贡献。

培养师资，提升实力。在以天津大学为组长单位的中国人民大学、厦门大学等对口支援高校团队式大力帮扶支援下，对口支援的近十年，是民大师资队伍建设发展提升最大、成效最突出的十年。64名教师赴援青各高校读博，400余人单科进修、短期培训、挂职锻炼，学校师资队伍的整体规模、结构层次、综合实力以及博士教师比例显著增加，整体素质大幅提升。目前，青海民族大学专任教师总量达到747名。其中，具有博士学位教师总量达232人，具有省部级及以上专家人才总量达291人，较2011年增幅分别为427%、310%。

大力援建，改善条件。十年间，学校占地面积从604亩扩展至目前的近1500亩；建筑面积从19.8万平方米扩建至目前的56.3万平方米；教学科研仪器设备值从2011年的8745.72万元增长到19865.29万元，实验室面积增加了6441m2；智慧校园、智慧教室、智慧图书馆等建设实现长足发展。天津大学建筑设计规划研究总院承担了民大校区总规和详规的编制以及16个单体工程的设计任务，一个个崭新的、生态的、现代化的校区和楼宇拔地而起，既展示着对口支援的成果，也展示着民大的快速发展。

高位推动，升级格局。教育部层面，2017年增列中国人民大学、厦门大学对口支援青海民族大学，形成了以天津大学为组长单位，中国人民大学、厦门大学“组团式”对口支援民大的格局。省级层面，在江苏省对口支援青海省的平台上，青海民族大学与南京理工大学、苏州大学建立起合作交流关系。校级层面，在天津大学对口支援效益的辐射下，天津市教委积极推动天津市属高校与民大相关学院建立“结对”帮扶，目前已与天津外国语大学、天津师范大学、天津体育学院、天津音乐学院等高校开展了富有成效的交流合作，对口支援格局正在全面“升级加力”。（来源：青海民族大学）

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