為加強特色校園建設，全面提升學生素質，海西蒙古族藏族自治州茫崖市實驗小學充分利用學校特色與資源，圍繞學校發展目標，精心籌劃，以多元化課后服務，助推“雙減”走深走實。

據了解，學校為了提高課后服務的質量，開設了不同的興趣小組，孩子們在學校老師的組織下有秩序的進行科學興趣小組、美術興趣小組、音樂興趣小組、信息技術興趣小組、英語口語興趣小組、數學游戲興趣小組等活動，在不同的興趣小組，安排不同學科的老師，能夠及時指導同學們在活動中遇到的疑問，既為家庭解決了無人看管孩子這一難題，同時對孩子們學業成績的提高起到了極大的幫助作用。

周一到周五，學校在正常放學時間基礎上延遲40分鐘，為全校申請參加課后服務的544名學生，安排了12位教師，負責課后服務。課后服務嚴格遵循了家長自願的原則，完全根據家長的需求確定，參加課后服務先要由家長同意，學校提供無償服務。

英語課外口語練習。茫崖市委宣傳部供圖

教師正在為孩子們講述汽車是如何構造的。茫崖市委宣傳部供圖

美術課外素描培訓。茫崖市委宣傳部供圖

鋼琴培訓課。茫崖市委宣傳部供圖

少先隊員在紅領巾廣播站宣傳英雄事跡《雞毛信》。茫崖市委宣傳部供圖

茫崖市實驗小學校長李應明介紹，茫崖市流動人員、務工人員多，很多學生面臨著放學回家沒人看管，孩子處於“完全自由”狀態。孩子獨自在家時的安全以及學習成了很多家庭的大難題，還有一部分孩子，他們的父母早出晚歸，把孩子交給年邁的爺爺奶奶，由於老人的文化知識較少，很難對孩子在學習中遇到的困難加以正確的解釋和有效的幫助，長期下去，使留守兒童較之非留守兒童，在學業成績，心理素質，道德品質，以及身體發育方面存在一些較為嚴重的不良問題，基於這種現實，學校組織開設了課后興趣班。

少年智則國智，少年強則國強。興趣班的開設，讓孩子們多樣化的成長需求得到了滿足，極大地拓寬了學生的知識視野。茫崖市實驗小學將繼續貫徹落實“雙減”政策，推進五育並舉，落實立德樹人根本任務，以“雙減”改革為抓手，不斷探索總結，走出一條具有茫崖市實驗小學教育特色的“雙減”之路，讓學生在盡情享受童年快樂的同時，德智體美勞得到全面發展。（來源：茫崖市委宣傳部）

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