近年来，西宁市城西区以五项管理为抓手，多措并举减轻学生课业负担和校外培训负担，提升教学质量水平，营造有利于学生德智体美劳全面发展的健康成长环境，不断提升群众对教育工作的好评度满意度。

打好“统筹牌”，层层压实责任。按照教育部门牵头抓总、各学校各负其责、增强家校联动的工作思路，狠抓“双减”“五项管理”落实。结合辖区实际，制定“五项管理”工作方案，明确了重点工作任务，细化责任分工。成立“五项管理”工作领导小组，与学校签订目标责任书和承诺书，实行“五项管理”工作一把手责任制，将“双减五项管理”工作教育督导重点，采取实地巡查、推门听课、询问师生等方式强化督查，形成层层负责、环环相扣、全面抓落实的工作格局。同时，强化家校联动，通过家长会、致家长一封信等形式广泛宣传解读“双减”“五项管理”，设立监督举报电话，发布举报平台，主动接受学生、家长和社会监督，积极回应社会关切，引导广大群众特别是学生家长增进认同、主动参与，营造推进“五项管理”、实现“双减”目标的良好氛围。

建好“主阵地”，提升教学质量。坚持以改革释放教育新动能，着力构建教师队伍和校长队伍“两支队伍”同建设、同发展、同提升工作格局，全面提升办学教学质量，实现应教尽教、应教优教。发挥好校长队伍的教育“领头雁”作用。大力实施“校长领跑工程”，采取请进来与走出去相结合方式，让学校校长及时“充电补能”，有效推动区属学校办学理念、质量水平整体提升。狠抓教师队伍提升教学水平。健全国家、省、市、区、校教师培训“五级联动”机制，每年对90%以上任课教师进行培训。积极打造名师工作室、学科工作坊，构建各学科优秀教师队伍建设梯队培养模式，被授予全国名师工作室联盟理事单位。依托“好课堂发现好老师”工作机制，推选优秀教师参加全国性教学比赛，形成名师锻造工程团队矩阵。目前，共有30名教师进入名师锻造工程团队，并在全国性教学比赛中多次获得奖项。同时，加大教科研力度，积极开展各学科“课题研究”“微教研”“小课题”等研训一体化教研活动，目前，区级立项课题21项，市级立项课题2项，以精品课题推动教学水平提升的教研模式已初见成效。

练好“内外合功”，提升“双减”实效。坚持创新校内管理方式与强化校外监管相结合，狠抓“五项管理”，确保学生高效学习、健康学习。练就管理创新“内功”，减轻课业负担。严控学生书面作业时间总量，实行“自主学习日”制度，自主学习日不布置书面家庭作业，引导学生进行体育锻炼、课外阅读、亲子阅读、家务劳动等有益活动。强化手机管理，保障学生课堂学习效率。利用国旗下讲话、班队会、板报等形式，提倡引导学生不带手机入校，并采取手机保管装置、手机使用申请制、为学生提供免费公用电话等措施，实现手机不进课堂目标。定期为学生推荐有益读物，依托6个国学直播间进行中华传统文化研读，引导学生多读书、读好书、读经典。推行“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，开展“体育、艺术2+1项目”“阳光体育”“万人排舞”等活动，不断提高强师生体质。同时，练就监管过硬的“外功”，强化对校外培训机构常态长效监督管理，严防校内“校内减负、校外增负”现象发生。制定《城西区校外培训机构专项整治行动工作方案》，成立4个督查组，深入校外培训机构开展实地督查，对存在问题进行及时通报，督促整改落实，辖区校外办学机构得到进一步规范。（来源：西宁市城西区委宣传部）

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