【編者按】

2021 年是中國共產黨成立 100 周年，同時也是中共青海省委黨校建校70周年。70年來，青海省委黨以培訓和輪訓各級黨員領導干部﹔宣傳馬克思主義等黨的基本理論和國家的方針、政策﹔培養和培訓公務員及公共管理人員和政策研究人員﹔開展公共行政理論和政府管理創新研究﹔提供政府決策咨詢﹔培訓民主黨派、無黨派和統一戰線其他方面人士等工作為己任，在青海省內進一步擴大了“一流紅色學府”“新型高端智庫”的影響力。

未來，青海省委黨校將大力弘揚“登高望遠、自信開放、團結奉獻、不懈奮斗”新青海精神，為推進青海省經濟社會發展和黨的建設、譜寫好中國夢的青海篇章作出新的更大貢獻。

2008年9月，我來到青海省委黨校工作，不知不覺間已過去近快十三年。

十三年間，我分別在政治學教研部（現科學社會主義教研部）和哲學教研部兩個部門工作過，期間碰上了很多的好領導、好老師。這十三年可以說是我人生中進步最大的一段時期：從剛剛走出校門的毛頭小子到走上領導崗位，主持一個部門的工作﹔從怯生生地在大專函授班上念講稿，到現在在廳級干部培訓班揮洒自如﹔從一門心思要回到生我養我的山東老家，到深深扎根於青海這片熱土。十三年，經歷了太多，很多經歷已經變成了閱歷，甚至變成了資歷。

十三年的實踐，讓我切實感到，站穩黨校講台，實屬不易。初入黨校，我覺得黨校的課沒有什麼難度，不就是照本宣科，鸚鵡學舌嗎？直到第一次上課才明白，黨校講課，著實不易。記得那一次，我做好精心籌備，自信滿滿，想象著滿堂喝彩的景象……但事與願違，一堂課下來，台上的我和台下的學員恍如隔世。台上的我滔滔不絕、口干舌燥，台下的學員無精打採、昏昏欲睡……此情此景，就像一盆冷水澆在我頭上，讓我羞愧。

后來慢慢摸索，多聽一些老教師講課，多跟其他老師交流，方才覺悟：成年人的學習有其規律，領導干部的學習有其規律，黨校教學有其規律。隻有掌握了這些規律，才能把黨校的課講好，才能站穩黨校的講台。作為年輕教員，自知最重要的任務就是要學習、掌握這些規律。黨校教師所授的課必須要接地氣，受眾要聽得懂、聽得進，這樣才能有效果。

十三年的實踐，讓我深深感到：黨校是一個大有可為、大有作為的舞台。隻要秉承守土有責、守土盡責的理念，用心澆灌、用心培育，黨校的土壤一定會結出幸福的累累碩果。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。“黨校姓黨”是黨校與生俱來的基因。黨校崇高的政治地位、特殊職能、特定的培訓對象，要求黨校人必須具有更加堅定的理想信念、更加深厚的理論功底、更加高尚的道德品行、更加積極的人生追求。黨校工作不可或缺，黨校工作大有可為。黨校人要時刻牢記職責使命，盡心履責，珍惜榮譽，不負時代，不負韶華。

十三年的工作，讓我切實體會到幸福都是奮斗出來的。黨校事業的發展，離不開艱苦創業、日積月累，最終實現鳳凰涅槃﹔黨校事業的進步，離不開汗水、心血和拼搏﹔黨校事業的成功，伴隨著坎坷、困難、挫折甚至於跌倒，但辦法總是比困難多，作為黨校人要有堅定的理想信念，百折不饒、矢志不移，咬定青山不放鬆，一步步向目標靠近！

十三年的實踐，讓我切實體會到，人生需要歷練。十三年的歷練，讓我的內心慢慢趨於平靜，少了些心浮氣躁，多了些潛心靜心﹔十三年的歷練，讓我的精神沐浴了陽光，我在愉悅中拓展了視野、豐富了閱識、增長了才干、提升了素質﹔十三年的歷練，也讓我對“德”有了更深的認識，成才先立德，做事先做人。

“吾生也有涯，而知也無涯。”雖處學府，但學無止境，必須矢志不渝，養成終身學習和終身改造自己的習慣。常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”，做到與時俱進。不管將來如何進步，擔任什麼職務，將始終秉承“在熱愛中成長、在事業中成熟、在追求中完善”的自強不息精神、開拓創新勇氣。

十三年的時光，好像短暫的一瞬。於我而言，或喜或悲、或苦或樂、或濃或淡、或夢或痛，都是生命中的一次洗禮，一次歷練、一抹綻放、一道風景。如果現在還有人問我：你覺得黨校怎麼樣？你覺得青海怎麼樣？我會堅定地告訴他：我深愛黨校！為黨校事業感到自豪，對黨校的未來信心滿滿。我深愛青海！我的身心已經深深扎根在了青海大地，融入了這裡的山山水水，鑄進了這裡的草原冰川。我堅信：黨校的春天已經來臨！青海發展的春天已經來臨！青海省委黨校的明天一定會更好！

（作者單位系青海省委黨校哲學教研部）

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