西宁市城北区以“校本课程”提升学生素质

4月27日下午，在西宁市城北区朝阳学校一片热火朝天的景象，根据校本课程安排，学校里小范围开展的各项“第二课堂”活动正在火热进行当中。

近年来，西宁市城北区朝阳学校坚持中国特色社会主义教育发展道路，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，以立德树人为根本任务，不断深化教育教学改革，着力改善办学条件，大力提升办学质量，使朝阳学校朝着“在教学成绩、德育教育、提升学生核心素养等方面区内领先、市内一流的示范性学校”的办学目标稳步前行。特别值得一提的是，朝阳学校进一步促进素质教育，依据学校实际、学生需求、师资资源等因素，在原有师资的基础上进行调整、扩充，初步形成了朝阳学校“和谐”课程。构架了体竞类、人文素养类、科学素养类、生活交际类4个大项，42个小项的特色校本课程项目。

同时，朝阳学校本着“在活动中学，在活动中教、寓教于乐，全员发展与个性发展相结合”的原则，为全校师生搭建展示的平台。在校本课程实施过程中，抓住一切可以利用的机会，开展了丰富多彩的校本课程展示活动，在活跃校园生活的同时也有效地推进了校本课程的实施。校足球队、篮球队、棋类兴趣小组在省市区乃至国家比赛中均取得优异的成绩。

此外，朝阳学校积极开展丰富多彩的阅读活动，打造书香校园，在各班建立图书角，按照学校的统一要求，每天早读课语文教师引导学生阅读《日有所诵》《全阅读》中名篇佳作，积累了储备，中午学生在班级小助手的管理下开展半小时的午读，高年级学生边读边做读书笔记。教师引导学生把书读活，强化指导，在语文教学中渗透读书的方法与技巧，使学生会读书。组织学生进行“诗配画”优秀作品评选活动，加深了学生对古诗文的热爱，推动了书香校园的建设。（中共西宁市城北区委宣传部 范生栋）