近年來，南京六合與西寧湟源不斷深化協作，實現了從“資金”援青轉向“智力”援青，從“輸血式”援青轉向“造血式”援青，從“單一式”援青轉向“組團式”援青，推動湟源結下“山海情”，助力湟源教育提檔升級。

在“質”字上求突破，賦能學校提質增效。六合和湟源兩地政府堅持頂層設計、一體推動，形成政府互訪、教育部門互聯、學校互通三級機制，著眼於學校間的精准對接，不斷鞏固兩地10對中小學（園）“一對一”結對幫扶成果，形成“師傅帶徒弟”“團隊帶團隊”結對幫扶模式，開展“合源同步課堂、教師同步研修、名師同步培養、資源同步共享”四同步教育協作，探索總結高效課堂下的教學模式。通過以點帶片、以片帶全的措施，有效促進湟源教育教學管理水平、教育發展理念、教書育人水平提升。

在“先”字上求發展，推動優勢資源互享。近年來，以東西部教育協作為契機，兩地不斷深化交流協作，通過引進南京六合“組團式”團隊和優秀專家型園長，幫扶縣第一中學和縣幼兒園，並率先在全市啟動“組團式”教育幫扶工作和實現“集團化”聯盟全覆蓋，構建了極具湟源特色的“十個一”家訪活動+“茉莉花開”基金捐資助學家校育人模式和“1+7+7”學前教育集團化辦園機制，並在學前集團內實行了“六個統一”制度，實現了從“輸血式”幫扶向“造血式”幫扶轉化，有效提升了湟源教育發展步伐。

在“實”字上出真招，改善學校辦學條件。近年來，利用東西部協作資金224萬元，實施10所學校運動場建設項目，486.76萬元實施東峽鄉中心學校等11所農村學校圖書購置、縣幼兒園等38所幼兒園（走教點）桌面玩具購置及室外活動場地軟化、大華鎮中心學校等4所學校設備購置項目，加快推進信息技術與教育教學深度融合。通過資金投入，縮小城鄉、校際間差距，全力提升教育教學質量和水平，實現了“最好的建筑在學校，最美的環境在校園”，讓孩子們在家門口就能“上好學”。

在“愛”字上顯真情，提升幫扶幸福指數。近年來，為減輕困難學生家庭負擔，利用東西部幫扶契機，湟源縣教育局聯合青海省青少年發展基金會成立“合源筑夢”青少年教育事業發展基金，2023年募集南京六合區愛心企業和人士助學資金91萬元，用於貧困學生資助、研學游學、師生培訓等。縣第一中學成立“茉莉花開”教育基金，投入資金100萬元，創建“‘合源’教育協作湟源一中名師工作坊”、赴南京研學、游學，學生獎學金和助學金等。六合區各界愛心人士為學校捐贈91萬元，讓六合愛心情暖湟源學子心，譜寫屬於兩地獨有的愛心傳遞美麗詩篇。

在“培”上求實效，加快人才交流提升。近年來，為加快湟源教師隊伍的規范化、專業化建設，促進教師專業技能和綜合素質進一步提升，增強教師專業知識儲備，通過“送出去，請進來”的方式，參加線上、線下各類培訓，共選派教師1000余名教師參加培訓，選派12名教師赴南京開展為期半年和一年的跟崗學習。通過參加各類培訓，參訓教師學習借鑒六合區各學校先進管理理念，啟迪了新思維，開拓了新視野，通過以點帶面、輻射帶動全縣教師持續轉變思路、苦練內功，進一步推動全縣教師隊伍素質整體提升。

下一步，湟源縣教育工作將在鞏固兩地教育協作成果基礎上，借鑒六合先進理念和經驗，不斷深化協作內涵，不斷創新協作機制，以提高教學質量為核心，以人才交流為紐帶，以提升幫扶高度、拓展幫扶寬度、挖掘幫扶深度為出發點，不斷健全幫扶機制，優化幫扶方式，深化幫扶舉措，把東西部協作作為激活教育“一池春水”的主要抓手，通過多形式多方位精准幫扶，不斷做好“交流+幫扶”文章，打造東西部教育協作樣板，攜手促進助推湟源教育高質量發展。

分享讓更多人看到