人民網西寧5月28日電 （顧斐菲）5月28日，青海省人大常委會辦公廳召開新聞發布會，青海省人大常委會法工委副主任雷霆對《青海省家庭教育促進條例》（以下簡稱《條例》）的立法背景、過程、意義及主要內容進行詳細解讀。

作為對《中華人民共和國家庭教育促進法》的細化落實，《條例》歷經深入調研和多方論証，於3月27日經青海省十四屆人大常委會第十四次會議全票通過，是青海省首部專門針對家庭教育的立法。《條例》重點聚焦家庭教育主體責任劃分、服務體系構建和特殊群體保障三大核心領域，創新建立家庭教育聯席會議制度，明確將家庭教育指導納入政府購買服務目錄。

《條例》共七章四十九條，涵蓋總則、家庭責任、政府支持、學校指導、社會協同、法律責任和附則。在立法過程中，青海省人大常委會廣泛征求各方意見，深入開展調研論証，確保法規內容既符合上位法精神，又具有地方特色和可操作性。

《條例》明確了“黨委領導、政府主導、部門協作、家庭盡責、學校指導、社會參與”的工作機制，強調各方在家庭教育中的職責定位。縣級以上政府需建立家庭教育聯席會議制度，統籌協調相關工作，並將家庭教育指導服務納入城鄉公共服務體系和政府購買服務目錄，提供財政保障。《條例》要求監護人以身作則，結合未成年人身心發展特點開展科學教育，注重培養孩子的良好品德、行為習慣和身心健康。針對特殊群體，如留守兒童、困境兒童及離異家庭子女，《條例》也作出了專門規定，保障其接受家庭教育的權利。

此外，《條例》還對學校、社會在家庭教育中的作用進行了明確。學校應建立健全家庭教育指導工作制度，開展相關培訓和活動﹔鼓勵社會力量參與家庭教育服務，形成“家校社”協同育人的良好格局。

青海省人大常委會法工委副主任雷霆表示，《條例》的出台，對於提高全社會對家庭教育的重視程度，促進未成年人全面健康成長，具有重要的現實意義。下一步，青海將通過多種形式加強法規宣傳，確保《條例》落地見效，為家庭教育事業發展提供有力法治保障。

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