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共建精神家園 唱響青海華章

於磊:抉擇與擔當 在金銀灘讀懂一個民族的精神密碼

2026年11月02日10:21 | 來源:人民網-青海頻道
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10月28日,“共建精神家園 唱響青海華章”——同上一堂“建設中華民族共有精神家園”思政大課走進青海民族大學。青海民族大學民族學與社會學學院院長、鑄牢中華民族共同體意識研究院院長關丙勝,果洛西寧民族中學校長曾強,青海兩彈一星干部學院教師於磊與青海民族大學、果洛西寧民族中學師生代表齊聚一堂,在這堂思政大課上,分享新時代青海民族團結進步的動人故事。

站在青海金銀灘草原上,風穿過那片曾被封存三十多年的土地,我常常問自己:為什麼是這裡?為什麼是這片海拔三千米、美麗而豐饒的草原,被歷史選中,承載起一個民族最沉重的抉擇?

我是一名在青海兩彈一星干部學院講課的教師。每一次帶學員走進舊址,那段故事的分量都越講越重。今天,我想以一名講述者的身份,談談對“兩彈一星”精神中“抉擇與擔當”這幾個字的理解。

很多人不知道,在221廠上馬前,一部名為《金銀灘》的電影已拍攝完成。基地開工后,電影悄然下架,地名也從公開視野中“消失”。一個地名何以消失?因為國家把研制原子彈的重任,放在了這片遠離人口稠密區、四面環山、腹地開闊的草原上。

這背后是冷峻的歷史邏輯,是一個民族在被封鎖的年代裡,作出的關乎生死存亡的抉擇。在金銀灘,歷史的抉擇落到了三種人身上,我稱之為“三幅命運畫卷”。

第一幅,是各族牧民的奉獻。1958年深秋,一紙絕密搬遷令下達,1279戶、6000多名各族群眾,早上接到通知,下午就要搬走。他們甚至不知道搬去哪裡、為了什麼,隻記住一句話:“聽組織的安排。”夏茸尕布州長的母親和妹妹,是第一戶主動拆下帳篷的人。零下20℃的寒冬,1000多裡路途,40多天跋涉,600多隻羊墜入冰窟,有人早產、有人離世,抵達時許多人幾乎一無所有。這是牧民用家園作出的抉擇。

第二幅,是科技工作者的抉擇。從葉企孫“科學,隻有科學才能拯救我們的民族”的吶喊,到學生王淦昌含淚立誓“我願以身許國”﹔從王大珩那把“差之毫厘”都不放過的嚴謹標尺,到陳能寬“不辭沉默鑄堅甲,甘獻年華逐紫煙”的詩句——他們放下前沿研究、放下優渥生活,把名字隱入大漠。吳景雲那句“獻了青春獻終身,獻了終身獻子孫”,是整整一代人的寫照。

第三幅,是建設者的抉擇。開國少將李覺帶著隊伍,在凍土上鏟雪刨土、用鋼钎固定帳篷,木箱當桌、融雪水當茶,“三頂帳篷”起家。后來有了“地窩子”,有了朝向陽光的“向陽溝”。三年困難時期,九成職工患浮腫病,所有人卻咬牙堅持:“當了褲子也要把原子彈搞出來!”從1958年近萬名建設大軍進駐,到1964年基地基本建成,荒蕪草原上,靠一雙雙手、一副副肩膀,立起了一座高度保密的核武器研制總基地。

“兩彈一星”精神為何是共同財富?因為它是精神譜系的杰出代表,凝聚了各民族血脈相連、命運與共的聯結,是挺直民族脊梁的偉大實踐——一代人的青春和生命,換來的是整個民族擺脫核訛詐的安全感與尊嚴。它的內涵朴素而有力:熱愛祖國、無私奉獻,自力更生、艱苦奮斗,大力協同、勇於登攀。

今天面對“卡脖子”難題,航天、芯片、量子通信,新時代的自主攻關,靠的依然是自力更生的志氣、自立自強的骨氣。

每次課結尾,我都會問學員:你的“金銀灘”在哪裡?當年那片草原為國家的抉擇而封存﹔今天,我們每個人的“金銀灘”,就是此刻所立足的陣地、手頭正在做的事——你的崗位、你的學習、你的家庭、你給予社會的溫暖。

“保持定力,增強信心,集中精力辦好自己的事情,是我們應對各種風險挑戰的關鍵。”抉擇與擔當,從不是歷史書裡的舊詞,它就在我們每一次扛起責任、把難而正確的事做下去的時刻裡。

金銀灘的風還在吹。那場關乎國運的抉擇,早已化作不滅的火。作為在這片土地講課的教師,我願把這束火,繼續傳下去。(作者系青海兩彈一星干部學院講師,人民網記者甘海瓊採訪整理)

(責編:楊啟紅、張莉萍)

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