6月29日，西寧市大通回族土族自治縣“江源·三源育人”課程改革九校成果聯展在大通縣博物館舉辦。大通縣教育局主要領導、全縣各校校長、教學副校長、骨干教師及縣教研室全體教研員等兩百余人齊聚，直觀感受蘇青協作賦能縣域課程改革落地見效的實踐成果。

近年來，在東西部協作框架下，南京市雨花台區教育局與大通縣教育局建立對口幫扶關系，通過“組團式”人才交流、跟崗研修、聯合教研等方式，推動東部先進教育理念與河湟本土文化資源深度融合。本次聯展的“江源﹒三源育人”課程改革成果，正是由南京市雨花台區對口幫扶教師團隊與大通縣九校教師聯合研發，雙向共創實施完成。

此次課程改革嚴格對標國家課程方案，補齊地方課程短板，構建國家、地方、校本三位一體育人體系，搭建起地理、歷史、精神三大維度，生態、文明、精神三大課程群完整課程框架，九所試點學校堅持“一校一品”，以“認知奠基—探究深化—行動升華”三段式項目化學習鏈條，培育扎根鄉土、胸懷家國的時代新人。

此次聯展集中展現課程改革實打實成效，覆蓋學生千余人，產出課程成果百余項、學生自主實踐作品百余件。同時，教師轉型課程開發主體，近30篇論文、教學案例獲各級表彰，形成了可復制推廣的西部縣域教育協作“大通方案”。

大通縣將持續深化東西部教育協作，擴大“三源育人”課程覆蓋范圍，持續完善本土特色課程體系，以扎實課改推動高原教育高質量發展。