近日，有群眾在人民網“領導留言板”就青海職業教育高質量發展留言，該留言圍繞青海職業教育長遠規劃及職業教育院校編制審定、對外交流、考試招生等多個方面提出多條建議。

群眾留言。截圖自人民網“領導留言板”（點擊圖片查看留言詳情）

留言建議青海省制定職業院校發展規劃，包括明確院校的優勢學科、特色專業以及招生規模等。對此，青海省教育廳表示：2023年1月，青海省政府辦公廳印發的《青海省“十四五”高等學校設置規劃》中明確提出“設立1所本科層次職業學校”。根據青海省委、省政府決策部署，按照設置規劃，青海省在“十四五”期間以青海交通職業技術學院為基礎，整合相關資源設立青海職業技術大學。目前，這項工作正在積極推進中。

留言建議全省職業院校統一命題、統一考試、統一面試。對此，青海省教育廳表示，目前正在研究此項工作，計劃從2024年起建立省級層面統一考試、統一錄取的高職分類考試招生制度，其中文化素質考試科目由省級統一命題、統一報名、統一考試，職業技能考試科目由各高職院校自主實施，並安排各高職院校錯時進行，有效保障報考學生同時能報多所院校志願。

針對留言提出的將全省高職院校的保衛、后勤、消防、綠化、食堂等職能從學校管理職能中剝離，早日市場化的問題，青海省教育廳表示，青海省8所高職院校中有5所高職院校為行業廳局主管、3所高職院校為地方政府管理，省教育廳是8所高職院校的業務指導部門，對於學校的具體管理，特別是后勤的市場化管理都是由各高職院校根據學校實際情況統一管理、具體運行。同時，高校具有辦學自主權，保衛、后勤、消防、綠化、食堂等屬於學校內部管理，應由學校自行決定。

留言還提出，青海職業院校至今未核定編制，不利於學院發展。對此，青海省教育廳回復，青海省政府辦公廳印發《青海省深化現代職業教育體系建設改革行動方案（2023-2030年）》，明確提出“制定青海省職業學校教職工配備標准，核定職業學校教職工總額，實行總量控制、動態調整。”此項工作省教育廳將會同省委編辦、各市州人民政府等相關單位和部門逐步推進。

2023年11月，青海省職業教育發展大會召開。會上出台了《青海省深化現代職業教育體系建設改革“三張清單”》《青海省深化現代職業教育體系建設改革行動方案（2023-2030年）》，為青海職業教育改革發展提供了遵循。

同時，會議強調，推進現代化新青海建設，教育是關鍵，職業教育尤為重要，青海到了大抓職業教育的時候，必須推動全省職業教育強基、提質、增效，聚力打造鑄牢中華民族共同體意識教育、西部民族地區教育高質量發展、教育服務區域經濟社會發展和生態環境保護的青海樣板。

據悉，黨的十八大以來，青海省累計投入專項資金近60億元，用於各職業學校加強專業、師資隊伍建設，實施省級“雙高計劃”“雙優計劃”、1+X証書試點、現場工程師專項培養計劃等，深化教育教學改革，改善職業學校辦學條件，促進職業教育高質量發展。

目前，青海省已初步形成了西寧市以國家和省級骨干院校為示范、以綠色發展為特色的職業教育核心引領區，海東市、海西蒙古族藏族自治州以產業帶動專業為特色的職業教育重點推進區，海南州、海北藏族自治州及青南三州以綠色產業和生態保護為基礎的職業教育特色發展區。職業教育的適應性和吸引力不斷增強，越來越多的學生走上了技能成才、技能致富、技能報國之路。截至2022年，全省職業教育在校生共計12.33萬人，比2012年增加3.19萬人。

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