为深化“组团式”教育援青工作，推动东西部教育协作走深走实，在浙江援青助力和杭州市教育局统筹安排下，2026年5月10日至14日，由第六批援青初中教师团队协调推进，杭州市临平区教育发展研究学院专家团队赴青海省海西州德令哈市，开展为期五天的教育教研系列帮扶活动。

活动期间，专家团队立足德令哈市教育实际，围绕课堂教学诊断、教师专业成长、数字素养提升、命题评价改革等重点领域，开展了多层次、多维度的交流。在听课评课方面，专家分学科深入多所学校，通过现场比赛点评、示范课展示、入班听课、一对多课例研磨等方式，与当地教师共同诊断课堂问题、优化教学设计，实现“一课多研、研以致用”。在专题讲座方面，围绕“AI背景下的教师数字素养提升”“数与运算领域的命题评价”等主题，开展前沿理念与实操工具相结合的专题培训，帮助当地教师直面教学转型中的现实困惑。此外，双方还就未来三年在“组团式”送教、跟岗学习、线上共研等方面的合作路径达成共识，推动援青教育帮扶从“短期活动”走向“常态机制”。

德令哈市参训教师表示：“这次活动让我们在家门口就能接触到最前沿的教学理念和实用的教学方法，特别是关于AI与教学结合的讲座，打开了我们的思路。”

第六批援青小组团初中教师团队负责人表示：“援青不是简单的‘送课’，而是要留下一支带不走的队伍。我们希望通过持续的机制化协作，让杭州的教育资源真正在德令哈落地生根、开花结果。”

此次教育教研系列帮扶活动，是浙江援青教育协作从“点上帮扶”迈向“机制共建”的又一次生动实践。从听课评课到专题讲座，从短期送教到长期协作，杭州与德令哈的教育协作正逐步走深走实。下一步，浙江援青将继续秉持“精准帮扶、长效合作”原则，推动“组团式”送教、跟岗学习、线上共研等项目落地生根，助力海西教育事业高质量发展，携手书写“教育共富”的生动篇章。