“一二三四五六七八，二二三四五六七八”……

走进西宁市城东区火车站街道富民路社区二楼，远远传来广播操的音乐。教室里，十几名残疾人青年正在老师的指导下做课间操。

25岁的刘乐赛便是其中之一，她怎么也没想到，一次偶然的契机，便找到了让自己生活发生转变的地方。

义卖现场，残疾人青年做的帆布包受市民青睐。人民网记者 张莉萍摄

那是一个晴朗的午后，智爱共富工坊的工作人员在广场进行义卖，这些义卖的产品有公文包、手绘帆布包、床品四件套等等，都是残疾人青年制作的。

刘乐赛躲躲闪闪的眼神吸引了城东区智爱工坊辅导老师的注意。经过耐心的沟通，已经在家待了很久不愿出门的刘乐赛决心去智爱共富工坊看看。

智爱共富工坊是城东区残联、火车站街道办事处富民路社区、星辰社会工作服务中心联合打造，为大龄心智障碍者提供可持续就业支持，助力残疾人及其家庭实现从“依赖帮扶”到“自立自强”的转变。

裁剪。人民网记者 张莉萍摄

裁剪、缝制、锁边、做盘扣、整理线头、熨烫……这是一个帆布包的制作流程。对于残疾人群体来说难易程度不一，每个人可接受程度也不一样。

“残疾人群体的孩子一般性格比较内向，他们平时不喜欢说话、不喜欢与外界沟通。所以他们来到这里，我们就想办法让大家重拾自信。”智爱共富工坊辅导老师赵亚琴说道。

为了提振孩子们的信心，智爱共富工坊的老师们费了一番功夫。

结合每个人的能力实际，老师们实施分阶段、分任务的精准培训计划。能力突出者接受缝纫机操作培训，可独立完成公文包缝制；中等能力者承担裁剪、熨烫等工序；能力较弱者在“就业小组长”带领下参与基础工作。

刘乐赛独立使用缝纫机。人民网记者 张莉萍摄

“我在这里学会了一项特别的技能，那就是缝纫！”刘乐赛的话语间难掩喜悦，“无法想象我能学会这些缝纫机器，我把柔软的棉布铺在掌心，缝纫机的嗡鸣声透过桌面传来，像某种神秘的震动频率，一次又一次的反复练习，缝纫机下的线一次比一次直，我逐渐掌握了缝纫的精髓，并完成了我的第一个作品——床单，在短短的三个月里，我完成了当初感觉根本不可能完成的任务……”

“日常教学的主要难度是理解学生、走进他们的内心，让他们信赖老师。”赵亚琴感慨道，刘乐赛心态上的变化让所有老师开心，也让其他残疾人青年有了动力。

残疾人青年制作的帆布包、床上四件套、小摆件等。人民网记者 张莉萍摄

为了让残疾人青年感受到自身的价值，工坊联动有关企业，为61名残疾人青年提供帆布包、床上四件套等产品制作岗位，按月发放工资并缴纳社会保险。同时，还为13名大龄心智障碍者提供辅助性就业服务，并发放就业补贴。

制定菜谱、学习菜谱、早市分组买菜、一起制作美食、值日生轮流涮洗杯子、洗碗筷、收拾卫生等，是这个大家庭的日常生活。针对不同能力残疾人青年开展的模拟课堂，如超市购物、KTV、认识人民币、按摩保健课、劳动技能、安全卫生、社交礼仪等，寓教于乐，为残疾人青年更好地融入社会、自主生活打下基础。

每个孩子的进步和变化，工坊的老师们都看在眼里、乐在心里。“残疾人群体更重视朋伴关系，所以我们希望他们愿意留下来，跟着我们的步伐学习。伴随着能力增长，终有一天，他们也会展翅飞向远方……”这是所有老师最大的希望。

餐桌礼仪学习课堂。人民网记者 张莉萍摄

结束采访要离开的时候，一堂餐桌礼仪的课程正好开始，“吃饭时不能用筷子敲碗、不要把筷子当玩具……”这些对于普通人来说简单的细节他们需要学习很多遍、实践很多遍才能记得住。但是那又有什么关系呢，他们只是慢一点，终究会走向他们自己人生的正轨。

就像刘乐赛在一封给老师的信中这样写道：其实我们每位特殊的孩子都是天空的一颗星星，虽然很渺小，但是始终绽放着自己的光芒……

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