大家好，我叫索南吉，是长江源民族学校的副校长。我们学校的前身是1958年创办的格尔木市唐古拉山乡完全小学，位于长江源头——沱沱河畔，是一所游牧学校。

1958年，格尔木市唐古拉山乡完全小学。索南吉供图

2004年，为更好地保护三江源地区的生态环境，改善牧民们的生活条件，党和政府为我们在格尔木市南郊修建了一座新村，命名为长江源村，学校也搬到了村里。

我们的新学校占地43000平方米，拥有教学楼、综合楼、塑胶运动场等，现代化的教育设施一应俱全。在这里，牧民们的孩子能享受到和城市孩子同等的教学条件。

新修建的长江源民族学校。索南吉供图

作为长江源头第一校，我们提出“源头一滴水 世界一条江”的办学理念，告诉孩子们，我们是长江源头的一滴水，我们的责任和义务是保护好长江源头；我们要争当绿水青山的守护者，像父辈们那样，守护一江清水向东流。

我们学校有注重环保教育的传统。1999年6月5号，国家在沱沱河与青藏公路交汇处设立“长江源”环保纪念碑。同一天，学校成立“长江第一小卫队”，通过捡拾垃圾、科普环保知识等力所能及的方式，守护长江源头的生态环境。这也能让孩子们明白，是沱沱河孕育了草原，是沱沱河养育了我们，保护好环境，就是保护好我们的家园，保护好沱沱河，就是保护好长江。

带领学生开展环保活动。索南吉供图

搬离沱沱河畔后，我们在“长江第一小卫队”的基础上，每周召开一次主题班队会，开展形式多样的环保活动，如小手拉大手、河湖长小卫士、野生动物保护宣传。我们还带领孩子们去学校附近的环保驿站，跟专业人员学习更多环保知识。

去年，学校成立了“群团青少年生态文明教育基地”，开展垃圾分类工作，引导孩子们把营养餐的牛奶盒、饮料瓶清洗干净，分类回收，寄到爱心企业。爱心企业把牛奶盒变成作业本，把塑料瓶做成衣服，把八宝粥罐制成铅笔盒，我们把这些产品当作奖品发给孩子们，孩子们特别有成就感。五年级学生尕松多杰说：“校长，我不管见到什么，都想捡起来，变废为宝！”

走进我们的基地，你会看到孩子们用废弃纸盒制作的民居，用塑料瓶制作的玩具，用易拉罐制作的茶具和小椅子，用废旧报纸制作的长江、黄河图……目前，孩子们已收集超过10万件可回收垃圾。我可以自豪地说，我们是青海第一个拥有生态文明教育基地的学校。

学生利用废弃易拉罐等材料制作的手工品。索南吉供图

长江源头的孩子，无论走到哪里，心里始终装着雪山、草原、河流、湖泊和野生动物，他们懂得像爱护眼睛一样，爱护自然环境。现在，他们有了更大的目标——保护地球。有一天，六年级学生闹布措毛在地球仪上找到了亚马逊河，她高兴地大喊：“我们要守护世界！”

我们是长江源头的一滴水，汇聚成世界的一条江。今天，我们会守护好长江源头，明天，我们会和你们一道，守护好我们赖以生存的家园！（刘沛然整理）

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