10月26日，由青海省民族宗教事務委員會主辦，青海民族大學、青海兩彈一星干部學院、果洛西寧民族中學協辦，人民網青海頻道提供媒體支持的“行走的思政大課‘建設中華民族共有精神家園 講好青海故事’媒體在行動”活動在西寧正式啟動。

活動首日，採訪團先后來到海東市互助土族自治縣班彥村、西寧市宏覺寺和果洛西寧民族中學，在一村、一寺、一校之間，感受青海民族團結進步事業的堅實步伐。

秋日的班彥村，層林盡染，農家院落裡飄著酩餾酒的醇香。採訪團走進這個土族聚居村，見証了一個易地搬遷村庄的蝶變。曾經的班彥村，“山大溝深、出行靠走、吃水靠馱”﹔如今的班彥新村，柏油路通到家門口，盤繡工坊裡土族阿姑飛針走線，酩餾酒坊酒香四溢，光伏板在屋頂熠熠生輝，鄉村民宿帶火鄉村旅游。

在班彥村聽民族團結故事。人民網記者 甘海瓊攝

“班彥村的搬遷守住了土地，兼顧文化傳承與群眾融入，推動搬遷群眾從‘搬得出’向‘穩得住、能致富’轉變，為青藏高原民族地區易地搬遷提供示范，全面凸顯了易地搬遷在鄉村發展中的國家力量。”青海民族大學民族學與社會學學院院長，鑄牢中華民族共同體意識研究院院長關丙勝在班彥村感恩小院的微思政課上說。

從“搬得出”到“穩得住”“能致富”，班彥村的發展是青海各族群眾團結奮斗、共建美好家園的縮影。鄉親們說，好日子是各族群眾擰成一股繩干出來的。採訪團成員在村史館駐足良久，把這份“幸福的答卷”一一記錄下來。

位於西寧的宏覺寺，是青海省歷史悠久的藏傳佛教寺院，也是各民族交往交流交融的歷史見証。歷史上這裡曾是漢藏經濟文化交流的重要驛站，各民族商旅往來、文化互鑒，留下了許多民族團結的佳話。

在宏覺寺了解各民族交往交流交融故事。人民網記者 甘海瓊攝

近年來，宏覺寺堅持我國宗教中國化方向，深入開展“國旗、憲法和法律法規、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化”進寺院活動，僧人們與各族群眾守望相助、和睦共處。古老的寺院，正以新的時代內涵，成為傳承中華優秀傳統文化、增進“五個認同”的重要窗口。

在果洛西寧民族中學，這所異地辦學學校承接了來自果洛藏族自治州的學生，讓牧區的孩子們走出高原、共享優質教育資源。來自果洛的孩子們在這裡學習國家通用語言文字，也傳承著家鄉的歌舞和傳統文化﹔各族學生同吃、同住、同學習，早已親如一家。

果洛西寧民族中學校園。人民網記者 甘海瓊攝

“學校堅持將鑄牢中華民族共同體意識教育融入課堂教學和日常活動，通過結對幫扶、主題班會、社團活動等形式，讓‘中華民族一家親、同心共筑中國夢’的理念在孩子們心中生根發芽。”校長曾強介紹。

在當天下午舉行的青海省“開局起步‘十五五’”促進民族團結進步專場新聞發布會上，青海省民宗委黨組書記、主任馬成芳介紹，黨的十八大以來，青海先后推進民族團結進步先進區建設、開展全國民族團結進步示范省創建，一步步把民族團結進步的“青海答卷”寫在三江源頭、寫進各族群眾的心坎上。

新聞發布會現場。人民網記者 甘海瓊攝

而在今天這堂行走的思政課上，從鄉村振興第一線的班彥村，到千年古寺宏覺寺，再到書聲琅琅的果洛西寧民族中學，大家更是深切體會到：建設中華民族共有精神家園，不在書本上，而在各族群眾火熱的生產生活中，在日常生活的每時每刻。

青海省民宗委黨組成員、副主任包永貴表示，“行走的思政大課”就是要推動思政教育小課堂與社會大課堂相結合，希望能挖掘更多有溫度、有情懷、有力量的鮮活故事，引導社會公眾在行走中感悟、在實踐中思考，把青海各族人民團結奮進的動人故事講好、傳開。

接下來，採訪團還將走進海北州原子城紀念館、剛察縣果洛藏貢麻村，深入更多民族團結進步的鮮活現場，挖掘更多好故事，為譜寫鑄牢中華民族共同體意識的青海篇章凝聚強大精神力量。