2024年，教育部一次性批復青海設立兩所本科大學，這是青海時隔66年獲批本科大學。其中一所是青海職業技術大學，這是青藏高原第一所職業本科大學，也是青海省唯一一所國家級“雙高計劃”專業群建設單位。自此，青海職業教育開啟了嶄新篇章，全省12萬中高職學生和廣大農牧區孩子擁有了更多人生出彩的機會。

作為青海職業教育的排頭兵，青海職業技術大學肩負構建青海現代職業教育體系、服務青藏高原特色產業轉型升級和鑄牢中華民族共同體意識的職責使命。

目前，青海職業技術大學道路橋梁工程技術專業群入選國家級“雙高計劃”專業群，填補了青海省國家級“雙高計劃”建設的空白，實現了歷史性突破，也是唯一一所榮獲全國“挑戰杯”創新創業大賽特等獎的高校，2025年建成國家級職業教育教師教學團隊1個，獲批2個國家級技能大師工作室，2本教材入選國家規劃教材。目前設置17個本科專業，面向全國19個省份招生，省外錄取分數線平均超本科線30分。2025年就業率達96.05%，居全省高校前列，創歷史新高。

“打造青藏高原職業教育高地和西部技能型示范性職業技術大學”，這是青海職業技術大學的辦學目標，“圍繞這一目標定位，學校將採取哪些重點舉措，在體現差異化辦學的同時，更好面向國家重大戰略、青海省產業布局和推動高質量發展需求，將青海職業技術大學建設成為特色鮮明的職業本科大學？”近日，青海省第十四屆人民代表大會常務委員會第十八次會議舉行聯組會議，就全省高等教育提升服務經濟社會發展能力情況開展專題詢問，青海省人大代表、西寧市湟中區職業教育中心校長孔尚壽作為職業教育領域的代表，就關心關注的問題展開問詢。

青海果洛的職校學子正在學習。人民網記者 楊啟紅攝

對此，青海職業技術大學校長霍雄飛介紹，學校圍繞生態文明、鹽湖化工、清潔能源、綠色農畜、綠色算力、低空經濟等重點產業，加快職業本科專業布局。到2030年，規劃設置無人機系統應用技術、人工智能技術、生態環境工程技術、智能制造工程技術、新能源發電工程技術等30個職業本科專業，著力打造國家和省級特色高水平專業群，培育3個重點學科，服務好、支撐好國家戰略和區域經濟社會發展。

構建現代職業教育體系方面，學校已有6個本科專業實現“3+2”專升本，將為專科學生提供成長成才的通道。同時學校已經與青海高等職院聯合開展“3+2”高本貫通培養試點，與湟中職教中心、海南州職校開展“3+4”中本貫通培養試點，與玉樹職校、水電四局技校開展“3+2”中高職貫通培養試點。在此基礎上，學校將持續擴大中本、高本銜接貫通培養試點范圍，貫通人才培養體系，帶動全省中高職發展。

產教融合方面，學校已牽頭組建綠色算力省級市域產教聯合體和3個行業產教融合共同體。與華為、三峽集團等龍頭企業深入開展合作，成為華為“數智綠能產教融合實踐中心”全國11家建設單位之一，三峽集團捐贈5000萬元建設清潔能源產業學院，青海省工匠學院落地學校，與水電四局、海南天和路橋工程有限公司等企業共建5個現代產業學院。在此基礎上，學校將持續推動市域產教聯合體與行業產教共同體建設，打造低空經濟等一批特色產業學院，推動“四個合作”（合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展）走深走實。

此外，學校將推動教育數字化轉型發展，推進“金專業、金課程、金教材、金師、金基地”建設，開展學科競賽、雙創比賽、技能競賽項目等，提升育人質量。

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