自主題教育開展以來，青海省黃南藏族自治州把實的要求貫穿主題教育全過程。各級黨組織立足工作實際，引導廣大黨員干部把工作崗位作為強化黨性歷練、密切聯系群眾的重要平台，一件一件抓落實，一項一項見成效，真正讓群眾看到主題教育帶來的喜人變化。

通過學習教育，筑牢忠誠根基﹔通過調查研究，補齊發展短板﹔通過檢視整改，改進工作作風﹔通過推動發展，踐行為民宗旨，始終與黨中央和上級黨委同向同行、同頻共振，實現了政治強起來、思路活起來、工作實起來、紀律嚴起來、作風硬起來，做到了謀實事、出實招、做實功、求實效。

尖扎縣認真落實省委“干部要干、思路要清、律己要嚴”工作要求，牢牢抓住縣級班子和縣級干部這個“關鍵少數”，“一盤棋”謀劃，“點線面”共抓，“學改干”貫通，一體推進主題教育走深走實，持續推動廣大黨員干部“五個起來”，為奮力譜寫中國式現代化新尖扎奠定基礎。

澤庫縣聚焦主題教育目標任務要求，充分利用省委主題教育辦公室主要領導聯點澤庫的有利時機，按照“生態富民、有機強縣”主基調和“四個新澤庫”總體目標，立足區位優勢、資源稟賦和產業特色，重點突破生態保護、鄉村振興、民生保障等全年目標任務，以扎實舉措推動主題教育成果轉化為高質量發展成效。

河南蒙古族自治縣突出“實”的導向，把握“悟”的深度，抓好“行”的關鍵，以小切口推動解決大問題，採取同一問題“三個怎麼看”，即基層群眾怎麼看？黨員干部怎麼看？職能部門怎麼看？真正做到在“解剖麻雀”中以小見大、刀刃向內分析問題、舉一反三解決問題，真正把調研成果轉化為解決問題、促進發展的實際行動。